Komposition "mitt favoritämne" för skolbarn. Komposition om ämnet "Min favorituppsats på ryska språket om det ryska språkets plats i skolämnen

Komposition om ämnet: Varför älskar jag det ryska språket?

Utbildning är ett av de viktigaste kriterierna för varje person, särskilt för dem som studerar vid utbildningsinstitutioner. O stora, mäktiga, sanningsenliga och fria ryska språket - detta är orden från I.S. Turgenev. Stor, mäktig och sanningsenlig - jag håller med, men om frihet ...

Om på andra språk, till exempel japanska, ett tecken betecknar ett ord, och ibland en hel mening, så är allt mycket mer komplicerat på ryska. Naturligtvis kan jag inte säga att vilket språk som helst kan läras med lätthet, eftersom vart och ett av dem är svårt på sitt eget sätt. Var och en av dem har sina egna bokstäver, tecken och, viktigast av allt, sättet att tala. Till exempel på franska är det vanligt att burra lite, dämpa ljudet. På engelska kan fyra bokstäver i uttal endast betyda ett ljud. Jag pluggade lite franska och engelska, jag kan säga att engelska var lättare för mig. När det gäller ljud är detta ett av de mest behagliga språken för de mänskliga hörselreceptorerna, ord svämmar över från en till en annan och utgör meningar.

Det ryska språket gläder oss med många deklinationer, fall, ett stort antal prepositioner, skiljetecken. Ord består av ett prefix, en rot, ett suffix, en stam, en ändelse. Våra ord är också indelade i subjekt, verb, adjektiv, particip och particip. Det finns synonymer och antonymer som är nära och olika i betydelsen av ordet, till exempel: ljus och ljus, svart och vit. Vårt ryska språk utvecklas utan att stanna vid nuvarande kunskaper. Många liknande ord med helt olika betydelser.

Nu på det ryska språket finns ett stort antal ord lånade från andra språk. Infödda ryska ord håller på att dö ut gradvis. Jag anser att vi inte bör glömma vårt ursprung, och att vårt ursprungliga ryska språk försvinner och lån av ord från andra länder leder till förnedring av vårt ryska folk. Även om dagens ungdom gradvis är förnedrande. Det finns många grupper på sociala nätverk där vuxna samlar en massa skärmdumpar och skivor med ett stort antal misstag av ungdomar.

Jag älskar att läsa böcker, jag har inte så mycket fritid, men har jag den ägnar jag den åt böcker. Böcker är förresten till stor hjälp för att lära sig språket. Jag har ett bra visuellt minne, och böcker hjälper mycket med detta. När jag läser minns jag rätt stavning av ord, skiljetecken, och i allmänhet tar jag ut mycket nytt från boken. Vi måste hela tiden utvecklas, inte stanna där.

Det ryska folket är ett fantastiskt folk. De flesta poeter inspirerades av den ryska naturen, för ingenstans finns det en vackrare plats än vår natur. Det finns många skulpturer, monument, arkitektoniska byggnader som ständigt påminner oss om vårt folks tidigare liv. Vårt språk är ett av de trevligaste språken på planeten, även om det är väldigt svårt på sitt sätt. Vi får inte glömma vårt lands historia och vårt språk, ständigt utveckla och utveckla vårt vardagliga tal. Att kunna ditt modersmål är nyckeln till att bli utbildad, så det lönar sig att lära sig mer om språket och dess ursprung.

Det finns många intressanta ämnen i skolans läroplan. Varje elev kan välja en nära och intressant för sig själv. Men alla av dem, förutom ett främmande språk, undervisas i vårt land på deras ryska språk. Därför valde jag för mig själv det ryska språket - mitt favorit skolämne. Ämnet som jag behandlar först och främst och med stor glädje. När allt kommer omkring är grunden för kunskap studiet av deras förfäders språk.

Ryska är ett av de mest utbredda och igenkännliga språken i världen. Detta är språket för inte bara alla ryska människor, det är språket för kända poeter och författare. Verken av A.S. Pushkin översatt till alla språk i världen. Men Alexander Sergeevich Pushkin är det ryska folkets egendom och mästaren i användningen av ryska ord. Hans ordförråd bestod av cirka tjugofyra tusen ord.

Och hur många verk av begåvade författare det ryska språket har gett världen. Dess skönhet, mångsidighet, komplexitet i svängar och unika musikalitet är igenkännbara och unika.

Språkets historia sticker ut i gammalryska, gemensam för de ukrainska och vitryska språken, fornryska eller storryska och perioden för det nationella ryska språket.

Skriva på ryska baserat på kyrilliska eller ryska alfabetet.

Hur rikt och flexibelt det ryska språket är. Hur många former kan bildas av ett ord. Hur många betydelser kan ha olika former av ett ord. Språket speglar en persons kultur, en nations kultur. Tyvärr skräpar samtida ner det stora ryska språket. Främmande ord används ofta i talat och skriftligt tal. Och modersmålet är så mångsidigt att ingen av de främmande kan jämföras med det. Tydligen har den moderna världen och dagens ryska folk inte tillräckligt med grundläggande kunskaper för att korrekt tillämpa och använda sitt modersmål. Ja, det är ganska svårt att lära sig, och kanske är detta ett hinder för djupare kunskap. Men hur rikt och varierat det ryska språket är, hur fylligt, hur melodiskt. Om du rycker med att studera djupare kan du upptäcka en enorm mängd nya och intressanta saker. I genomsnitt använder en rysk person cirka åtta tusen ord i sitt ordförråd. Det visar sig att Pushkins kunskaper fortfarande ska studeras och studeras.

Jag älskar mitt hemland och jag tror att en person måste kunna sitt modersmål, inte värre än sitt lands historia. När allt kommer omkring får vi all annan kunskap genom att läsa och tala på vårt modersmål ryska.

Några intressanta essäer

• En dag i en bondes liv årskurs 6, årskurs 7 uppsats om historia

  Jag tror att en dag i en bondes liv börjar tidigt - precis vid solens gryning. Dessa människor är nära naturen, de vet när och vad de ska plantera, skörda ... De vet hur man förutsäger vädret bättre genom tecken

• Analys av tragedin Boris Godunov Pushkin uppsats

  Poetens arbete ägnas åt studiet av problemen med förhållandet mellan det vanliga folket och den tsaristiska regeringen, vilket oroade många av Pushkins samtida, som tänkte på det förestående avskaffandet av livegenskapen och begränsningen av envälde.

• Bilden och egenskaperna hos Sobakevich i dikten Dead Souls of Gogol essä

  Mikhailo Semyonovich Sobakevich är en av markägarna till Gogols dikt "Döda själar", till vilken huvudpersonen gick. Efter att ha besökt Nozdryov åker Chichikov till Sobakevich.

• Egenskaper och bild av Lebezyatnikov i romanen Brott och straff av Dostojevskij essä

  Lebezyatnikov Andrei Semenovich kan kallas en negativ karaktär. Han spelar inte huvudrollen i romanen, men ändå beror mycket på denna karaktär. Trots min ärlighet

• Analys av verket The White Guard Bulgakov

  Vita gardet berättar om revolutionens svåra tider, om ställningen för officerare som var redo att göra sin plikt även i en så instabil situation. De vita gardisterna försökte skydda hetmanatet

Jag pratar om mitt arbete, om yrkesvalet. Om kärlek till det ryska språket

". Jag bestämde mig som barn att jag skulle bli lärare. Men jag bestämde mig för ämnet senare. Det visar sig att jag växte upp, men klättrade upp för trappan till toppen på ett annat sätt. Toppen i mitt liv är att bli filolog. Först studerade jag grundskollärare, fick sedan ett yrke - lärare i konst och konstnärligt arbete. Det verkar som att allt fanns där, men jag ville inte bara skapa och rita bra, det fanns en stor vilja att tala och skriva kompetent. Och det förefaller mig som att filologer är läskunniga människor, med dem mycket intressanta att kommunicera. De kan mycket, läser böcker. Och böcker är ett livsförråd."

Visa dokumentinnehåll
Uppsats "Mitt ämne är det mest intressanta"

Artamonova Valentina Vladimirovna,

lärare i ryskt språk och litteratur

MAOU Gymnasium nr 17, Beloretsk

Uppsats "Mitt ämne är det mest intressanta"

Som barn bestämde jag mig för att jag skulle bli lärare. Men jag bestämde mig för ämnet senare. Det visar sig att jag växte upp, men gick upp för trappan till toppen på ett annat sätt. Höjdpunkten i mitt liv är att bli filolog. Först studerade jag till grundskollärare, sedan fick jag ett yrke - lärare i konst och konstnärligt arbete. Det verkar som att allt fanns där, men jag ville inte bara skapa och rita bra, det fanns en stor vilja att prata och skriva kompetent. Och det verkar för mig som att filologer är läskunniga människor, det är väldigt intressant att kommunicera med dem. De kan mycket, läser böcker. Och böcker är en skattkammare i livet. De är också det ryska språkets "väktare". Vem skulle hävda - ett bra tal har inte skadat någon ännu. Här och hos barn tar jag först och främst upp respekt för det ryska språket. Barnen och jag skapade en "verbal patrull" som övervakar tal från talare, lärare, journalister etc. och analyserar misstag. När jag lyssnar på Zhirinovskys oratoriska övningar blir jag inte särskilt upprörd, eftersom detta är en del av hans politiska bild av en skjorta. Men när talbrister glider igenom talet hos människor jag respekterar, blir det på något sätt obehagligt för dem. "Verbal patrull" tillsammans med mig under 2 års arbete kom fram till att tal i radio och tv har upphört att vara exemplariskt. Direktsänd samtalstal strömmas nu live. Oftast gör de misstag i deklinationen av siffror, i betoning och i verbkontroll. En annan "verbal patrull" kommer ibland ut på gatorna i vår stad. Och det är mycket jobb här. Barnen älskar det här jobbet. Och mitt hjärta gläds, jag prisar dem. Genom att hitta fel hos andra, övervinner de sina egna. Är det inte ohälsosamt?!Det är därför jag anser att mitt ämne är det mest intressanta.

Min favoritlektion i skolan är Informatik .
Jag älskar det här ämnet väldigt mycket eftersom det är lätt för mig. Det finns några mycket intressanta uppgifter i arbetsboken. En dator är en mycket komplex mekanism, det är inte lätt att studera den. Vera Valentinovna förklarar ämnet bra. När jag sitter i en datavetenskapsklass fungerar allt bra för mig. Vera Valentinovna gillar att skämta på lektionen, och jag gillar det. Jag vill att Vera Valentinovna ska fortsätta att undervisa vår klass under resten av de sex åren! Hon är en mycket bra lärare, och hela 5 "V" älskar henne väldigt mycket!

Daria K.

Min favoritlektion är ryska språket . Ryska språket är den bästa lektionen.
Elena Nikolaevna lär oss allt. Hon är den mest snälla och underbara läraren. På ryska språklektionen lär vi oss mycket nytt. Vi skriver väldigt sällan provuppsatser. Elena Nikolaevna ger oss lite läxor, eftersom vi hinner göra mycket i klassen.
På den sista lektionen i ryska språket hade vi ett ordbildningstest, och alla killar från klassen skrev det i femmor och fyror.
Den ryska språklektionen är mitt favoritämne, eftersom Elena Nikolaevna förklarar materialet för oss på ett intressant sätt, och vi förstår allt. Och därför, i vår ryska språkklass, studerar alla bra och perfekt.

Ekaterina S.

Fysisk träning - mitt favoritämne. På den här lektionen springer vi, åker skidor, värmer upp innan resten av lektionerna. Jag gillar verkligen fysisk träning, för i den här lektionen förstår jag allt och allt fungerar för mig. Idrottsläraren, Sergey Nikolaevich, undervisar mycket glatt och entusiastiskt, han är sträng nog att skälla och snäll nog att berömma! En idrottslektion är förmodligen den enda lektionen där läxor inte tilldelas. Jag vill bli läkare, men ännu mer drömmer jag om att bli idrottslärare!

Julia M.

Jag gillar varje skolämne på mitt sätt. Men mest av allt älskar jag Ryska språket och litteraturen .
Jag tror att dessa två ämnen är mycket nära besläktade med varandra. Varje dag kommunicerar vi med hjälp av det ryska språket, utan att inse all charm och storhet i vårt modersmål. Inget språk kan jämföras med ryska i dess skönhet och rikedom. Vi känner också många stora, nämligen ryska författare och poeter, som beundrar det storslagna i vårt språks vältalighet.
En gång plockade jag upp en av Tamara Kryukovas böcker "Stolt". Jag slogs till djupet av min själ av hur levande författaren beskrev naturen vid olika tidpunkter på året, hur exakt hon förmedlade karaktärernas tankar och känslor. Under läsningen föreställde jag mig bilder från några berättelser, som om jag själv levde livet med huvudpersonerna.
Är det möjligt att beskriva händelser så vackert och tydligt utan att känna till det ryska språkets underverk?

Tatyana F.

Min favoritlektion är matematik. Jag gillar det eftersom det är väldigt enkelt att lösa problem och exempel. Jag älskar att lära mig nya saker. Jag har sällan svårigheter i matematik, och om de gör det försöker jag övervinna dem. Jag gillar henne också för att jag älskar att få A för henne. Det är därför min favoritlektion är matte!

Nikina G.

Vi har många olika klasser i vår skola. Min favoritlektion är fysisk träning . I den här lektionen stärker vi vår hälsa, vi börjar få vänner mer. När vi spelar volleyboll i ett lag lär vi oss trots allt mer om varandra, och jag älskar också den här lektionen, eftersom den lärs ut av en väldigt bra person. Även om den här lektionen inte är lätt för mig, älskar jag den fortfarande. Jag tror att mina fritidsintressen inom idrott kommer att hjälpa mig i framtiden. Och jag ska försöka och sträva efter att bli idrottslärare. Det här är ett underbart yrke.

Alina Sh.

Jag studerar på skola nummer 183. Det finns väldigt bra lärare här. Alla lektioner är väldigt intressanta, men min favoritlektion är teknologi .
Inom tekniken berättar de för mig hur man använder det eller det verktyget, hur man gör vissa föremål, men det viktigaste är att jag lär mig att göra vissa saker och när jag blir stor blir det lättare för mig att göra eller bygga något . En annan lärare kan ställa frågor när han berättar ämnet. Detta uppmuntrar till att lyssna och lära.
Detta förklarar varför min favoritlektion är en teknik som kommer att hjälpa mig i framtiden!

Daniel K.

ryska språket är min favoritlektion i skolan.
Vår lärare Elena Nikolaevna leder lektionen entusiastiskt och underhållande. Förklarar nya ämnen bra. Ger intressanta uppdrag.
Jag gillar att kolla efter misstag när jag skriver en uppsats. I det här arbetet hjälper det ryska språkets regler mig.
Vi går igenom delar av tal, ordbildning, morfologi, interpunktion. Dessa ämnen är lätta för mig. Jag gör mina läxor utan mina föräldrar. Elena Nikolaevna ger intressant arbete hemma.
I framtiden vill jag bli ryska språklärare.

Olesya P.

Det finns många olika lektioner i skolan, men min favoritlektion är Informatik .
Den här lektionen är inte särskilt svår och jag förstår allt. Inormatik undervisas av vår klasslärare Vera Valentinovna. Hon förklarar så bra och tydligt att jag enkelt kan göra mina dataläxor själv.
Inom datavetenskap studerar vi datorn och dess komponenter. Vi arbetar med olika program, samt ritar in olika program.
Datavetenskap är ett mycket intressant ämne.
Min andra favoritlektion är ryska språket .
I ryska har vi en väldigt bra och snäll lärare. Elena Nikolaevna lär oss inte bara det ryska språket, utan också retorik, litteratur, ursprung och utländsk litteratur. Jag gillar också alla dessa lektioner, men inte lika mycket som det ryska språket. I klassen skriver vi mycket och svarar vid tavlan.
Jag studerar i en klass med en fördjupad studie av det ryska språket och litteraturen och jag är mycket glad att Elena Nikolaevna undervisar i huvudlektionerna.
Det ryska språket kommer att hjälpa i framtiden att skriva och tala korrekt, det är därför jag älskar det.
Jag gillar verkligen det ryska språket!

Daria F.

Jag valde det här ämnet av en anledning, för jag älskar skolan, men... jag gillar inte att studera!
Min favoritlektion i skolan är teknologi. Där gör vi alltid något, och vi är väldigt intresserade av hur man gör det? var ska man slå?
Vi har alltid kul i klassen! Vi jobbar väldigt nära och hjälper varandra.
Detta ämne är lätt för mig: intressant, spännande och roligt. Jag gillar att vi inte skriver i teknikklassen och att vi inte får läxor!
Med hjälp av teknik gör vi intressanta saker: pallar, yxor och hammare gjorda av trä. Jag gillar verkligen den här lektionen!
Vi har en mycket snäll lärare Gavrila Matveyevich i vår tekniklektion. Han är alltid redo att komma och hjälpa oss. Men ibland hjälper inte Gavrila Matveyevich, och vi gör allt själva! Vi gör det ibland bra, men ibland klumpigt och dåligt. Men jag gillar fortfarande tekniklektioner.

Denis Sh.

När jag gick från fjärde klass till femman hade vi många nya ämnen, bland annat - Informatik . Det blev nästan omedelbart min favoritlektion.
Nu finns det en dator i nästan varje hem, vilket jobb som helst kräver kunskap om datorn. I framtiden vill jag använda det inte bara för spel, utan jag vill uppnå något mer, till exempel att skapa någon form av webbplats.
I klassen studerar vi från en lärobok eller gör intressanta uppgifter i en arbetsbok. Men mest av allt gillar jag att jobba vid datorn, att göra tester, som jag får 5/5 eller 5/4 för hela tiden.
Vi arbetar tillsammans med min vän Danil och vi gör det bästa: det här är vad vår datavetenskapslärare Vera Valentinovna säger. Hon är en bra lärare, hon pratar väldigt intressant, men om vi inte förstår något kommer Vera Valentinovna alltid att hjälpa. Men det är synd att vi har en datavetenskapslektion en gång i veckan. Jag skulle vilja att det hölls två eller tre gånger i veckan.

Andrew S.

Lektionerna i skolan är alla olika, men jag älskar lektionen ryska språket . Vår lärare Elena Nikolaevna leder lektionen på ett underhållande sätt, hon förklarar nya ämnen bra, och jag kommer snabbt ihåg dem. Hon ger intressanta uppgifter, till exempel: komponera en saga eller skriva en uppsats.
Den här lektionen är lätt för mig, och jag gör det utan hjälp av min mamma. På ryska får jag bara fyra och fem. Jag gillar också att skriva berättelser. De fungerar bra för mig. Jag kan använda denna kunskap i alla jobb.

Tatyana D.

Det finns många olika ämnen i vår skola, men min favorit litteratur. Jag gillar den här lektionen eftersom den undervisas av en snäll och förstående lärare.
Jag älskar att läsa, så jag skriver om litteraturklass. På lektionen lär jag mig mycket nytt och intressant om olika författare, jag gillar speciellt G.Kh. Andersen.
Vår lärare, Elena Nikolaevna, berättar på ett intressant och lärorikt sätt om fantastiska författares underbara, fantastiska och ibland lite sorgliga verk. I litteraturlektionen utvecklas varje elevs horisonter. När vi studerade G.Kh. Andersen, Elena Nikolaevna visade oss flera underbara tecknade serier skapade enligt hans sagor, en av dem hette "Flickan med tändstickor" - det här är en sorglig historia om livet för en liten och fattig tjej som sålde långa och tunna tändstickor. Den tecknade filmen berörde mig till kärnan. Barnets korta men lättpåverkade liv var väldigt sorgligt, men flickan dog med ett leende på läpparna.
Jag vill fortsätta studera detta fascinerande ämne - litteratur.

Alina J.

Alla lektioner är väldigt intressanta, men jag gillar särskilt Naturhistoria . Marina Stanislavovna är en bra lärare.
Vi lär oss mycket nytt på lektionen. Vad var före vår tideräkning? Hur är dinosaurier ordnade? Vi kan lära oss allt detta tack vare läxan om naturhistoria. För många är detta ämne svårt. Den här lektionen är väldigt underhållande och intressant.
Marina Stanislavovna förklarar många ämnen för oss mycket tydligt. Hon skäller sällan ut oss, men vi vet att hon gör det kärleksfullt. Det finns många intressanta och kreativa uppgifter i arbetsboken.
Jag är säker på att alla 5 klasser älskar detta ämne, och, naturligtvis, våra 5 "B"!

Hoppas M.

Jag valde det här ämnet för att jag älskar att lära mig, och mest av allt gillar jag lektionen tekniker .
Den här lektionen visar de flesta av mina färdigheter. Till exempel utvecklar jag mina kunskaper i matematik, och mitt utökade tänkande ökar också successivt. Tack vare den här lektionen bygger jag upp kraften i påverkan.
Vi har en mycket bra lärare, hans namn är Gavrila Matveyevich. Han hjälper oss alltid om något inte fungerar, och om det inte är klart kommer han alltid att förklara. Det är därför jag älskar den här lektionen och skyndar mig till den.

Lev M.

ryska språket - mitt favoritämne. Det är lätt och lätt för mig. Jag gör mina läxor själv, men ibland kollar mamma.
Vår lärare är väldigt bra och snäll. Hon gör klassen informativ och intressant. Om de kallar mig till svarta tavlan, då blir jag lite orolig. Och jag vill verkligen bli som vår lärare Elena Nikolaevna!

Catherine K.

Skolan har många intressanta ämnen. Mest av allt gillar jag litteratur .
Elena Nikolaevna leder lektionen med entusiasm och förklarar perfekt. Jag gillar att läsa nya verk. På lektionen verkar vi flyga in i hjältens värld, ta reda på hans karaktär, hans humör, utseende, drömmar, förstå honom, sympatisera och glädjas med hjälten, studera hur författaren förhåller sig till honom, omgivningen.
Den här lektionen är lätt för mig. Litteratur hjälper mig att lära mig mycket om poeter, berättare och författare.

Irina S.

ryska språket - mitt favoritämne. Jag gillar det här ämnet eftersom det är väldigt lärorikt. Elena Nikolaevna leder lektionen på ett spännande sätt. Jag gör mina läxor oftare på egen hand än med mina föräldrar. Men ibland kan du inte klara dig utan deras hjälp, till exempel måste du skriva en uppsats. Mamma kommer alltid att hjälpa mig och rätta texten.
Det ryska språket hjälper mig att skriva korrekt, bestämma stavning och lära mig en massa nya saker.

I början av läsåret var det väldigt svårt för mig att förstå materialet som vi studerade på de ryska språklektionerna. Men vid mitten av året började jag inse att det ryska språket går att lära sig om man försöker hårt. Och det som hjälpte mig i detta var att vi lärde oss att upptäcka kunskap själva, och även om jag gick på tävlingar tog jag med mig en rysk lärobok. När hon kom ihåg lektionerna började hon själv studera nytt material.

Jag tycker verkligen om att skriva essäer baserade på målningar av kända konstnärer. Och även om jag aldrig har haft en 5/5 så misströstar jag inte och försöker förbättra mitt resultat.

Jag tror att jag i slutet av året har blivit mer seriös med det ryska språket och det är lättare att förstå materialet.

(Ryabova Katya)

I år blev jag mer aktiv i klassrummet. Jag gillar den ryska lektionen eftersom vi alla arbetar tillsammans. Läraren förstår oss och kan hjälpa alla.

Vi är indelade i grupper, upptäck nya saker för oss. Tidigare var till exempel uppsatser lätta, eftersom vi skrev dem hemma. Och nu diskuterar vi allt på lektionen. Alla blev mer aktiva och säkrare på sig själva.

(Osipov Alyosha)

Vi har lärt oss mycket i år. På den ryska språklektionen är det intressant att arbeta i grupp, att göra upp en uppsatsplan. Vi har lärt oss att definiera idén med en målning.

Enligt min mening var det mer aktivitet på lektionen, klasskamraternas intresse för ämnet ökade. Jag började skriva bättre.

(Muravyov Sergey)

Jag kom till den här skolan i början av det här året. På skolan där jag studerade tidigare gillade jag inte ryska. Vi proppade reglerna och i den här skolan analyserar vi nya ämnen på ett mycket intressant sätt. Vi arbetar i grupper och jag utvecklade ett intresse för det ryska språket. Nu är ryska en av mina favoritlektioner!

(Nazarchuk Sasha)

Jämfört med början av läsåret lärde jag mig att skriva uppsatser bättre. Förut var jag rädd för att infoga något eget i arbetet.

Den här lektionen lärde mig mycket. Vi brukade öppna läroboken och läsa reglerna, men nu lär vi oss det själva utan hjälp av en lärare och arbetar i grupp.

(Treskin Sasha)

Under det här året började jag skriva uppsatser bättre, betygen blev också bättre.

På lektionen blev alla mer aktiva, intresset för det ryska språket ökade, det är nödvändigt att lyssna på alla elevers svar, eftersom varje grupp förbereder nytt material.

Att lära sig ryska har blivit roligare!

(Tyapkin Dima)

Vad är speciellt med ryska språklektioner? Det verkar för mig att det ryska språket ger oss mycket kunskap, vi öppnar upp nya ämnen. Vi jobbar ofta i grupp och jag gillar det. Vi skriver abstrakta planer i anteckningsböcker, vi lärde oss hur man skriver uppsatser, vi skapar en plan själva, enligt vilken vi kommer att arbeta. Vi blev aktiva, killarna började räcka upp händerna mer. Jämfört med grundskolan har vi lärt oss att lyssna på andra elever. Vi har fått frihet, vi tvekar inte att gå fram till läraren och fråga det vi inte förstår.

Det som har förändrats hos mig personligen är att jag mer och mer börjar förstå hur komplext detta ämne är. Men tack vare Marina Gennadievna ligger alla svårigheter inom min makt.

Och det finns alltid ett leende på våra lektioner, för vi älskar det ryska språket och vår lärare!

(Kupriyanova Marina)

I år har jag förändrats mycket. Jag började gilla det ryska språket. Jag arbetar aktivt i klassen och svarar självsäkert. Först var jag stängd, men sedan förändrades allt. Jag började få mer information inte bara från läraren utan också från andra elever. Först hann jag inte göra allt, men sedan började jag få tid. Mina texter blev större och större.

Jag gillade verkligen det ryska språket i 5:e klass.

(Zadvorny Maxim)

Vi har förändrats mycket i år. De lärde sig att själva upptäcka ny kunskap och även ämnet för lektionen.

Mycket har förändrats hos mig, särskilt min inställning till det ryska språket. Tack för att du lärde oss!

(Vershinina Anna)

När jag gick in i femman ändrade jag min inställning till att plugga mycket. Hon blev mer seriös och självsäker. I början var det svårt för mig, men sedan började jag förstå det nya materialet bättre. Med vår lärare upptäckte vi många nya saker, förbättrade våra kunskaper. Det förefaller mig som om året gick obemärkt förbi, och vi studerade materialet steg för steg.

Ryska lektioner är mycket intressanta. Vi sitter inte bara, läser reglerna och studerar ämnen, utan studerar i grupp! Vi gör en lektionsplan, och läraren hjälper oss med detta. Våra lektioner är intressanta och spännande!

Jämfört med början av året har jag också förändrats. Jag har utvecklat ett intresse för detta ämne. Jag var inte rädd för att göra misstag och lärde mig att fritt uttrycka min åsikt.

När du kommer till det ryska klassrummet har du alltid ett leende och ett gott humör på läpparna! Rysslektioner är ett stort nöje för mig!

(Prokhorova Tanya)

Nu, om du kommer ihåg början av året, kan du säga hur vi var klämda, inte alls intresserade av ryska språklektioner. Och nu, när vi har fått en stor mängd kunskap, har vi blivit mer befriade, vi har ett val, vi började må mycket bättre.

Vi lärde oss mycket på de ryska språklektionerna. Nu öppnar vi ett nytt ämne och kunskap själva. Men med allt detta hjälper vår lärare Marina Gennadievna oss.

Alla kompositioner som vi skrev visade sig vara underbara, eftersom temat och till och med idén med bilden avslöjades av oss alla.

Jag vill också säga att mycket har förändrats i mig. Jag tappade många brister, vilket hjälper mig mycket. Jag tror att med en annan lärare skulle jag inte vara densamma som nu. Naturligtvis är det något som jag ibland saknar och gör Marina Gennadievna upprörd. Jag skäms väldigt mycket över detta. Ibland när jag får en trea förstår jag hur lärarens alla ansträngningar försvinner. Det är synd!

Ändå är det ryska språket en ovanlig lektion, men bara tack vare läraren!

(Adaeva Julia)

På ryska språklektionen upptäcker vi själva kunskap, men ibland sker det med hjälp av dig, Marina Gennadievna. När vi studerar ett nytt ämne är alla intresserade, eftersom klassen själv försöker hitta rätt svar.

Innan du beskriver bilden uttrycker alla sin synpunkt och sedan hittar vi tillsammans lämpliga alternativ.

När killarna precis kom till femte klass ville alla inte riktigt svara, och i slutet av året är det till och med synd att gå.

Vi har blivit mer självständiga. Vi är mycket ledsna att du lämnar oss.

(Aferova Angela)

Jag minns när vi gick in i femte klass, det var läskigt, alla var rädda för något. Men ett år har gått! Allt har förändrats: de började arbeta i klassrummet, lärde sig att lyssna på varandra. I allmänhet fanns det frihet!

När det gäller mig dök kärlek och passion för ämnet upp. Det är sant att jag ibland upprör läraren med mina resultat, jag fortsätter att försöka!

(Blinova Nastya)

Under det här året har vi lärt oss att upptäcka kunskap själva. Det blir intressant för oss att hitta ämnet för lektionen. I grundskolan visste vi inte hur vi skulle arbeta i grupp. Och nu är vår favoritsysselsättning att förenas i en grupp och försöka slutföra uppgiften som läraren erbjuder själva. Det är inte alla som gör det!

I grundskolan var vi dåliga på att skriva uppsatser. På vår skola gav de dem till oss hemma. I femman arbetar vi med kompositionen både hemma och i klassrummet. Vi analyserar allt mycket noggrant.

Enligt mig har mycket förändrats i mig. Förut gillade jag bara det här ämnet, men nu jobbar jag med klassen med stort nöje och intresse.

Det ryska språket lär oss mycket, vi går alltid till klassen med nöje. Det visar att alla vill lära sig något.

(Kharchevnikova Angelina)